«Что такое
осень?»
Как сделать
так, чтобы осенняя прогулка стала для детей интересной и познавательной? Чем
можно занять ребёнка на прогулке осенью?
Осень переходный сезон, в это время
природа очень быстро меняется. Сначала появляются яркие краски, потом листва с
деревьев опадает, и они становятся серыми и унылыми. Температура воздуха
понижается, и ребенок понимает, что на улице с каждым днем становится все
холоднее. Одежда становится объемной, тяжелой и не очень удобной. Но именно в
это время года легко привлечь внимание детей к природе, заинтересовать их и
показать, как устроена жизнь.
«Гербарий» одно
из интереснейших занятий в это время года — сборка гербария, изготовления
поделок из природного материала.
Наблюдение во дворе
Оглянемся вокруг и задумаемся – что
изменилось в привычной картинке с приходом осени? Пусть во дворе растёт одно –
единственное дерево – и оно может стать замечательным пособием. Подходите к
нему раз в несколько дней – рассматривайте и трогайте листики. Качаясь на
качелях, можно «полететь вместе с птичками» в теплые края. И полюбоваться
цветом осеннего неба. В песочнице – потрогать прохладный песок и обратить
внимание на теплую одежду приятелей. А потом вместе с ними отправиться на
поиски тонких корочек льда. Если подержать в руке это прозрачное хрупкое чудо, ребенок
увидит и почувствует. Как холодное стёклышко льдинки на глазах превращается в
тёплую капельку. Вот так фокус.
Прогулка в
парк
Здесь можно любоваться красками осени. Вдыхать её
неповторимый аромат! Отправляйтесь на прогулку в парк или лес почаще
– и в погожие деньки листопада, и в пасмурные дни. «Волшебная природа». Это
занятие заключается в том, чтобы просто гулять, наблюдая, прислушиваясь к
звукам вокруг: к шуршанию листвы под ногами, щебетанию птиц. Вспомните во время
прогулки об осенних признаках, и, может быть, вы увидите летающую паутинку или
много ягод рябины на деревьях.
Заготовка природного материала
Собирать природный материал можно круглый год, так
как у каждого времени года есть свои прелести. Особенно богатую палитру красок
дает осень, золотыми и багряными листьями осенних деревьев. Заготовленный
природный материал можно использовать в творческих работах. Для сбора
природного материала можно использовать любую встречу с природой. Чем
разнообразнее собранный материал, тем легче будет с ним работать. А вот листья
можно использовать в аппликации, придавая ей различных оттенков или в качестве
фона. Шишки еловые и сосновые можно использовать в работе с пластилином, делая
разнообразных лесных зверюшек. Собранные сухие корни, ветки, шишки, сучки имеют
причудливую форму. Можно предложить детям ответить на вопросы:
«На что похоже? Что напоминает?» Это побуждает ребенка сравнивать их,
вспоминать знакомых сказочных героев, внимательно вглядываться в материал,
фантазировать, продумывать заранее, что из него можно будет сделать, какую создать
композицию (с участием человечков, зверей, птиц, рыб и т. п.).
Ø Учите детей называть приметы осени, изменения в погоде, использовать для
осени образные слова и выражения;
Ø Учите сравнивать существенные признаки явлений;
Ø Расширяйте кругозор детей о природных изменениях осенью, о жизни птиц и
диких животных;
Ø Воспитывайте внимание, любовь к природе, заботливое отношение к животным,
птицам, положительные качества характера.
Старайтесь начинать каждое
утро с улыбки и хорошего настроения, тогда и Вам, и Вашим детям осенняя
депрессия не страшна!
