- выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме.
- посетить выставку детских работ на тему «Зимушка-Зима».
- сходить в парк, полюбоваться красотой заснеженных деревьев
- покататься вместе с ребенком на санках, лыжах, коньках, получить эмоциональный отклик от общения;
с 18.11. по22.11.2024 года
Тема недели
«КТО. КАК ГОТОВИТСЯ К ЗИМЕ»
Рекомендации для родителей:
- графически изобразить путь от дома до
детского сада;
- подготовиться к оформлению проекта «Как вести себя в лесу»;
- выполнить работу для картинной галереи
«Перелетные и зимующие птицы»;
- объяснить и показать детям заготовки на зиму,
из чего они сделаны, нарисовать алгоритм выполнения трудовых действий;
- вместе с ребенком понаблюдать за трудом людей
в парках, полях, огородах;
- почитать: «Волшебное кольцо», «Солдат и царь
в лесу», И. Бунин «Первый снег», П. Воронько «Есть в лесу под елкой хата…», А.
Плещеев «Осень наступила», «Скучная картина!..», А. Пушкин «Унылая пора! Очей
очарованье!..», А. Толстой «Осень, осыпается весь наш бедный сад…», И. Крылов
«Стрекоза и муравей», В. Бианки «Синичкин календарь», С. Козлов «Ежикина
скрипка», К Коровин «Белка», Д. Мамин - Сибиряк «Медведко», Р. Погодин «Откуда
идут тучи», Я. Сладков «Разноцветная земля», Г-Х. Андерсен «Гадкий утенок»,
«Дикие лебеди», В Даль «Старик-годовик», К. Паустовский «Теплый хлеб», энциклопедии о животных и др.;
- сочинение загадок о животных.
с 11.11. по 15.11.2024 года
Тема недели
"Здоровей-ка"
с 05.11. по 08.11.2024 года
- побеседовать с ребенком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми;
- подготовиться к выставке семейных газет и альбомов «Ромашка нашего здоровья»;
- приучать детей содержать свою комнату и игровые уголки в порядке и чистоте, формировать стремление к соблюдению гигиены помещения;
- совместно с ребенком приготовить витаминный ужин (закреплять представление о полезных продуктах, побеседовать о здоровом образе жизни);
- почитать: энциклопедическая литература, альбомы и книги о здоровье, подборка печатной литературы о спорте, Г. Зайцев «Уроки Мойдодыра», «Уроки Айболита», А.Митяев «Мешок овсянки», К.Чуковский «Радость», Р.Погодин «Как жеребенок Миша побил рекорд», И.Соковня «Неболейка»;
Тема недели
«ТРАНСПОРТ»
Рекомендации для родителей:
-
В ходе
прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный).
- Уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный).
-
Уточнение
правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в
общественном транспорте.
-
Почитать
Н. Носов «Автомобиль», «Незнайка на луне», М. Ильин «Машины на нашей улице», А Дугилов «Моя
улица», С. Сахарнов «Самый лучший пароход», «Два радиста».
-
Экскурсия
на ж/д вокзал, в Аэропорт.
с 28.10. по 01.11.2024 года
Тема недели
"День народного единства"
- посетить с детьми областной краеведческий музей;
- поиграть в спортивные игры; Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
- посетить совместно с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства;
- рассказать детям о «Семейных традициях»;
- изготовить макет «Русская деревня» для выставки совместных творческих работ детей и родителей
- Городки. Бросать биты сбоку, от плеча, занимая правильное исходное положение. Знать 4-5 фигур. Выбивать городки с полукона и кона при наименьшем количестве бросков бит;.
- чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»;
- посетить с детьми исторические места родного города (поселка, села, деревни);
- почитать сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»;
- беседа «Семейные праздники». Какие бывают праздники?
- посещение детского кафе;
- поиграть в спортивные игры. Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
- задание для родителей, выполнить поделки из природного материала, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату;
- прочитать детям о пользе фруктов и овощей. Просмотреть в интернете фотографии здорового человека и больного;
- прочитать: Г. Остер «Вредные советы»;
- объяснять детям какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.), о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);
- изготовить из бросового материала любой бытовой прибор для выставки;
- наблюдение за трудом мамы дома, помощь ей во время стирки, чтение рассказа А. Кардашовой «Большая стирка», «Аленушка» Е. Благининой, «У бабки была внучка» Л. Н. Толстого, «Мишкина каша», «Наш каток» И. Носова, а также картины и иллюстрации к книгам. Н. Поляковой «За что спасибо говорят маме».
- посетить с детьми областной краеведческий музей;
- поиграть в спортивные игры; развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
- посетить совместно с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства;
- рассказать детям о «Семейных традициях»;
- изготовить макет «Русская деревня» для выставки совместных творческих работ детей и родителей
- Городки. Бросать биты сбоку, от плеча, занимая правильное исходное положение. Знать 4-5 фигур. Выбивать городки с полукона и кона при наименьшем количестве бросков бит;
- чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»;
- посетить с детьми исторические места родного города (поселка, села, деревни);
- почитать сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»;
2. побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
3. личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей и приобщения к семейным ценностям и традициям;
4. понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами альбом «Моя семья» для выставки в группе;
5. задание: предложить родителям совместно с ребенком поучаствовать в празднике-развлечении «Моё хобби».
с 30.09. по 04.10.2024 года
- придумать загадки о животном, подобрать иллюстрации для группового альбома;
- понаблюдать за птицами и животными на улице;
- посетить цирк;
- посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия;
- приготовить разнообразные блюда для детского питания с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;
- подготовить рассказ с ребенком о питомце;
- привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
- подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;
- подобрать иллюстрации для группового альбома;
- посетить краеведческий музей.
- посетить картинную галерею, акцентируя внимание ребенка на изображении осени в работах художников;
- принять участие в выставке совместных работ «Золотая осень»;
- изготовить гербарии осенних листьев;
- принять участие в семейной фотовыставке «Осень в нашем городе»;
- изготовить книжку рассказов и рисунков об осени;
- образцы костюмов разных народов мира;
- атрибуты сюжетно-ролевых игр «Исследователи», «Экологи», «Водители», «Экскурсовод»;
- книги для самостоятельного чтения (Н.Носов «Незнайка на Луне», В.Медведев «Звездолет Брунька», В. Нижего «На орбите Земли»);
- выставка книг, фотографий «Россия – родина моя»;
- почитать научную литературу о космосе, солнце, планетах, космонавтах;
- нарисовать схему движения от дома до детского сада;
- рассмотреть карту Челябинской области и отметить курортные зоны Южного Урала;
2. Почитайте ребенку русские народные потешки: «Совушка-сова», «Ладушки», «Тень-тень-потетень», «Петушок, Петушок, золотой гребешок» и другие. Стимулировать ребёнка к заучиванию данных потешек.
3. Поиграйте с ребенком на русском народном инструменте (балалайка, трещетка, бубуен, ложки и т. д.) или послушать аудиозапись с их исполнением. Учить ребенка отличать один звук слышен или много, приятный он или нет, громкий или тихий.
4. Покажите фотографии и иллюстрации с изображением русской деревни, знакомя детей с русским бытом, национальными костюмами, утварью и т. д.
5. Побеседуйте с ребенком на тему: «Старинные предметы и обычаи». Объясните, что такое кочерга, котелок, русская печь, ухват, лапти, рукомойник и для чего использовались эти предметы.
- рассмотреть семейный альбом;
- видеофильм о жизни близких;
- побеседовать о сложившихся отношениях (тёплых, доброжелательных, внимательных) между членами семьи и другими родственниками;
- прогуляться по городу с детьми, посетить аттракционы;
- создать древо жизни своей семьи;
- побеседовать о правилах поведения в общественном транспорте;
- составить рассказ о своей поделке «Что я умею мастерить»;
- составить рассказ вместе с родителями «Интересы и увлечения нашей семьи»;
- составить рассказ (рисунки + рассказ) на тему «Мой друг»;
- посетить выставку детских работ «Вот как мы выросли!» или «Наша дружная группа»;
экскурсия к зданию школы.
с 13.05. по17.05.2024 года
Тема недели
«МИР ПРИРОДЫ»
Рекомендации для родителей:
-
рассмотреть
иллюстрации с изображением явлений природы, животных;
-
просмотреть
и обсудить мультфильмы о животных
(«Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);
-
придумать
загадки о животном, подобрать иллюстрации для группового альбома;
- понаблюдать за птицами и животными на улице;
-
понаблюдать
за сезонными изменениями весной;
-
посетить
цирк;
-
посетить
городской зоопарк;
-
приготовить
разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока,
сметаны, творога;
-
подготовить
рассказ с ребенком о питомце;
-
привлечь
к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
-
подготовить
фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».
с 06.05. по 08.05.2024 года
Тема недели
"День Победы"
Рекомендации для родителей:
побеседовать с детьми о природных богатствах, о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;
- просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
- посетить исторические места родного города;
- рассмотреть праздничное украшение города;
- понаблюдать с детьми за праздничным салютом;
- поздравить прадедушку и прабабушку;
- посетить парк Победы на ЧТЗ, музей военной техники;
- возложить цветы к памятникам воинской славы;
- подобрать изображения военной техники, солдат и др. к теме «День Победы» из газет, журналов для создания коллажа;
- принять участие в выпуске фото - газеты «Защитники Отечества»;
- внести вклад в книгу полезных рецептов «Солдатская каша»;
- прочитать детям: Ю.М.Непринцев «Отдых после боя»;
- просмотреть фильм о героях войны, совместно обсудить;
- рассмотреть марки, значки на тему «День Победы»;
- прослушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова, «День Победы» муз. Трубачёва, «Александровский сад» муз. Е. Циброва, «Катюша» муз. М. Блантера, «Три танкиста»;
- просмотреть м/ф: «Василёк» Союзмультфильм 1973г., «Солдатская сказка», «Дедушкин бинокль» Союзмультфильм 1982г., «Партизанская снегурочка» Киевначфильм 1981г.
с 02.05. по03.05.2024 года
Тема недели
«ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА»
Рекомендации для родителей:
-
прогуляться
по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;
-
понаблюдать
за весенними изменениями в природе;
-
рассмотреть
иллюстрации с изображением людей разных профессий;
- составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;
-
организовать
совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;
-
принять
участие в выставке рисунков на тему "Праздник весны и труда";
-
рассказать о впечатлениях детства о
праздновании 1 мая;
-
рассмотреть
фотографии из семейного альбома "Праздник весны и труда";
-
разучить
стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне
трудиться»;
-
разучить
пословицы и поговорки о труде;
-
организовать
совместный труд на дачном участке по
подготовке почвы к посадке цветов (копка, рыхление).
с 22.04. по 27.04.2024 года
Тема недели
" Растительный и животный мир"
- просмотреть и обсудить мультфильмы о животных («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);
- придумать загадки о животном, о растении подобрать иллюстраций для группового альбома;
- понаблюдать за птицами и животными на улице;
- посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия;
- приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;
- подготовить рассказ с ребенком о питомце;
- привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
-
подготовить
фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».
с 15.04. по19.04.2024 года
Тема недели
«ВОЛШЕБНИЦА ВОДА»
Рекомендации для родителей:
-
организовать
прогулку к водоему, обращая внимание ребёнка на обитателей водоёма;
-
привлекать
ребёнка к кормлению рыбок, наблюдению за их поведением;
- обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
-
наблюдать
за природными осадками, состоянием природы до и после дождя, снега;
-
обращать
внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными
условиями;
-
развивающие
игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку»,
«Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-
привлечение
к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных
явлений.
с 08.04. по12.04.2024 года
Тема недели
«КОСМОС. ПРИВЕДЁМ ПЛАНЕТУ В ПОРЯДОК»
Рекомендации для родителей:
- просматривать
и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах,
луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;
- организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);
- привлекать
детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты»,
«Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием
разнообразного неоформленного материала;
- понаблюдать
за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние).
с 01.04. по 05.04.2024 года
Тема недели
«ВСТРЕЧАЕМ ПТИЦ»
Рекомендации для родителей:
-
организовать
прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее
солнце, организовать
прогулки в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее
солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-
обсуждать
вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о птицах,
народных примет, сведений из народного календаря;
-
почитать и обсудить рекомендуемые произведения
современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-
поиграть
в развивающие игры: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-
привлекать
к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдений в природе.
с 25.03. по 29.03.2024 года
Тема недели
" Цирк"
- познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;
- обсудить атмосферу праздника, цирковые костюмы, декорации…
- побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка;
- организовать инсценировку знакомых сказок;
- изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афиши, атрибуты для сказок.
с 18.03. по 22.03.2024 года
Тема недели
«ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ»
Рекомендации для родителей:
1.
организовать
прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее
солнце, лужи, ручейки;
2.
организовать посещение музея (выставки,
галереи);
3. привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
4.
обсудить вместе с детьми смысл и содержание
пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из
народного календаря;
5.
организовать наблюдение за повадками знакомых
детям животных ближайшего окружения;
6.
обратить внимание ребёнка на одежду взрослых и
детей в соответствии с погодными условиями;
7.
привлекать ребёнка к сезонной работе на
садовом участке;
8.
почитать и обсудить рекомендуемые произведения
современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
9.
поиграть в развивающие игры, направленные
знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди
отличия…» и др.;
10.
привлекать к рисованию по впечатлениям
прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.
.
с 11.03. по 15.03.2024 года
Тема недели
"Быть здоровыми хотим"
- прочитать сказку «Зарядка и простуда».
- посмотреть с ребенком мультфильм «Ох и Ах», провести беседу по просмотренным мультфильмам.
- знакомить ребенка с пословицами и поговорками о ЗОЖ.
- подготовить рисунки к участию в конкурсе «Мама, папа, я – здоровая семья».
- побеседовать с ребёнком о полезных и вредных продуктах
- разучить упражнения дыхательной гимнастики.
- побеседовать с ребёнком на темы: «Спортивные тренировки», «Что может случиться если…», «Как стать Геркулесом»;
- посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;
с 04.03. по 07.03.2024 года
Тема недели
«ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ»
Рекомендации для родителей:
- Изготовить вместе с ребёнком
книжки-малышки по темам на выбор «Мы готовим вместе с мамой», «Полезные
продукты», «Вредные продукты»;
- Играем дома: «Дай определение
предмету» (мама – добрая, каша – вкусная);
- Показать детям способы
безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться предметами, требующими осторожного обращения.
Приучать пользоваться данными предметами в присутствии взрослых;
- Помощь пап в приобретении
горшков для посадки цветов;
- Экскурсия в ателье;
- Поощрять развитие умений,
необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать
игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.);
- Стремление поддерживать традиции
семейных праздников, досугов.
с 26.02. по 01.03.2024года
Тема недели
"Миром правит доброта"
- «Юмор в коротких штанишках (по детским семейным фотографиям);
- прочитать рассказ «Затейники» (Н. Носов);
- прочитать стихотворение С. Михалкова «Сила воли» (обсудить, как ребёнок понимает выражение «сила воли»); -
- оформить «книжки-малютки» о добрых делах;
- беседа с детьми о правилах общения с людьми, имеющими ограничения здоровья;
Индивидуальное задание: подготовить материал для презентации семьи «Семейное хобби»;
дидактические игры: «Ты должен знать своё тело»; «Если случится с кем-то беда, помощь сумею я вызвать всегда», «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»;
- чтение детям В.Драгунского «Друг детства».
с 19.02. по 22.02.2024 года
Тема недели
«ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»
Рекомендации для родителей:
- закреплять дома комплекс упражнений «Зарядка для крепкого
солдата»;
- индивидуальное задание: подготовить презентацию семьи «Мой папа
(дед, дядя) военный».
-
поддерживать желание мальчиков помогать папам, дедушкам, братьям.
-
приучать детей безопасно обращаться с инструментами, пользоваться острыми
предметами под присмотром взрослых.
-
чтение и заучивание А. Митяев, «Наше оружие», «Почему армия всем родная» И.
Грошева «23 февраля» Л. Куликов «Сын
летчика»
-
прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику
-
привлечь родителей к созданию выставки репродукций об армии.
c 12.02. по 16.02.2024 года
Тема недели
"Маленькие исследователи"
- создать условия для формирования способов поведения в разных видах самостоятельной детской деятельности.
- создать безопасные условия для познания окружающего мира.
- поддерживать желание детей экспериментировать с различными предметами, учить безопасному обращению с острыми предметами.
- принять участие в конкурсе «Мы – читающая семья» - продолжать развивать речь как средство общения, развивать монологическую форму речи
с 05.02. по 09.02.2024 года
Тема недели
«АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»
Рекомендации для родителей:
-
беседа с детьми
о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому;
-
проектная
деятельность (составление памятки о правилах поведения на природе);
-
наблюдение
за работой регулировщика на перекрёстке;
-
посещение
кукольного театра с последующей беседой о правилах поведения в театре;
-
ситуативные
разговоры о вредных привычках;
-
подбор
печатных изображений транспортных средств для создания коллажа;
-
побеседовать
о профессии спасателя;
-
посмотреть
м/ф «Кошкин дом»;
-
пояснить
пословицу «Не бывает дыма без огня».
с 29.01. по 02.02.2024 года
Тема недели
"Моя семья"
- рассматривание семейных альбомов, газет «Мы любим спорт»;
- предложить детям придумать новую подвижную игру и поиграть вместе с детьми;
- познакомить ребенка со своей работой;
- составить генеалогическое древо;
- закрепить за ребенком постоянные обязанности по дому;
- привлекать к посильному участию в подготовке к семейным праздникам;
- рассказывать ребенку о родственниках (где они живут, кем работают, какие они замечательные люди, кем они приходятся ребенку); о своей работе или учебе, о тех людях, которые вас окружают;
- почитать с ребенком дома: Д.Габе «Мама», «Работа», «Моя семья», Е.Пермяк «Для чего руки нужны», К.Ушинский «Сила не права», Л.Толстой «Котёнок», Я. Тайц «По грибы», Д.Лукич «Четыре девочки» Р.Рождественский «Алёшкины мысли», Р.Миннуллин «Ох, уж эти взрослые» и др., помочь ребенку в понимании текста;
- обеспечить освоение способов безопасного поведения в некоторых стандартных опасных ситуациях (на проезжей части дороги, при переходе улиц, перекрестков, при перемещении в лифте, автомобиле
с 22.01. по 26.01.2024 года
Тема недели
«ЭТИКЕТ»
Рекомендации для родителей:
- привлекать ребенка к выполнению трудовых
поручений
- почитать с ребенком дома: В. Осеева «Волшебное слово», В. Драгунский «Тайное становится явным», помочь ребенку в понимании текста;
- посетить с ребенком детское кафе,
понаблюдать за поведением детей и взрослых;
- стимулировать и поощрять стремление детей в
закреплении правил этикета в игровых ситуациях
- расширять и уточнять представления детей о
правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.
с 09.01. по 19.01.2024 года
Тема недели
" В гостях у сказки"
- понаблюдать с ребенком на экскурсии в зоопарке за повадками оленя;
- прогуляться по снежному городку на главной площади города и обратить внимание на катающихся людей с ледяной горы;
- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, катание на лыжах, коньках; развлечения с детьми, например, «Угадай, чьи следы на снегу?»;
- предложить детям создать проект «Зимний снежный городок для героев сказок»;
- экскурсия в городской краеведческий музей (совместно с родителями) – развивать интерес к истории своего города, края, знать достопримечательности; воспитывать чувство любви к своему городу, его традициям;
- нарисовать свою любимую сказку, сказочного героя;
- придумать концовку сказки «Колобок» и зарисовать;
- по возможности, посетить библиотеку;
- побеседовать с ребенком о том, чему может научить нас сказка;
- посетить сказочное представление любого детского театра города;
- учить узнавать фигурки сказочных героев на площадях и в парках города;
- подготовиться к открытому занятию с участием родителей «Угощение для новогоднего стола». (составить меню, подобрать аксессуары для сервировки).
- понаблюдать с ребенком за застыванием цветной воды в формочке -цветные льдинки (украшение для елки на участке).
- понаблюдать подготовку города к встрече Нового года.
- построить с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора или геометрической мозаики.
- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса»
- совершить экскурсию в магазин елочных игрушек
- прочитать стихи: Е. Благинина «Елка», К. Чуковский «Елка», Д. Хармс «Дворник – Дед Мороз».
- прочитать новогодние истории.
- побеседовать о празднике «Новый год» как о семейном празднике, пробуждая интерес к родственным связям, показывая радость родственных отношений.
- прослушать аудиозаписей.
- участвовать в сооружении снежных построек на участке.
- поупражнять детей в речевой традиции «Копилка слов»: «зимние слова» (картинки и рисунки детей и родителей соотносятся с прилагательным «зимний», «зимняя» и т.д.), например: зимняя куртка, зимняя картина).
- составить письмо Дедушке Морозу.
- посетить выставку совместных новогодних поделок «Новогодняя фантазия».
- участвовать в подготовке к Новогодним праздникам (рекомендации по безопасному оформлению детских костюмов).
- посетить выставку народного творчества в краеведческом музее;
- вместе с ребенком изготовить новогоднюю игрушку - животное наступающего года из различных материалов для групповой выставки «Игрушка своими руками»;
- побеседовать с детьми о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежде.
с 27.11. по 01.12.2023 года
Тема недели
«ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА - ЗИМА!»
Рекомендации для родителей:
-
сделать для птиц кормушку и повесить ее за окном;
- почитать С. Маршак «Двенадцать месяцев», С. Михалков «Елочка».
- придумать сказочную
историю о снеговиках;
- зарисовать вместе с
детьми морозные узоры, снежинки;
- выучить с детьми стихотворение: И. Бунин «Первый снег»
- посмотреть видеофильм
«Один дома», объяснить детям, что в случае необходимости взрослые звонят по
телефону «01» при пожаре, «02» - вызов полиции, «03» - скорая помощь;
- понаблюдать за трудом людей в зимнее время.
с 20.11. по 24.11.2023 года
Тема недели
"Кто как готовиться к зиме"
- прогуляться в парк, сквер (понаблюдать, сфотографировать), рассказать ребёнку о правилах поведения в природе, покормить птиц, белку;
- почитать с ребенком дома: Н. Сладков «Осенняя елочка», «Почему ноябрь пегий», К. Чолиев «Деревья спят», Г. Скребицкий «Исчезли на зиму», Ю. Кушак «Слетайтесь, пичуги…», Е. Чарушин «Кошка Маруська», «Волк», «Сороки», «Белка с бельчатами», «Лиса с лисятами», «Рысь» и др., помочь ребенку в понимании текста;
- вместе с ребенком засолить капусту и оформить фото-коллаж «Мы капусту солим, солим»;
- наблюдение на садовом участке за тем, как взрослые готовят растения к зиме: укрывают их, перекапывают почву под кустарниками,
- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.
с 13.11. по 17.11.2023 года
Тема недели
«ЗДОРОВЕЙ – КА!»
Рекомендации для родителей:
- принять участие в изготовлении тематических альбомов, газет о здоровье (закаливание, спорт).- прочитать сказку «Зарядка и простуда».
-
посмотреть с ребенком мультфильм «Ох и Ах»,
провести беседу по просмотренным мультфильмам.
- знакомить ребенка с пословицами и поговорками о ЗОЖ.- подготовить рисунки к участию в конкурсе «Мама, папа, я – здоровая семья».
-
побеседовать с ребёнком о полезных и вредных продуктах
-
разучить упражнения дыхательной гимнастики.
- побеседовать с ребёнком на темы: «Спортивные тренировки», «Что может случиться если…», «Как стать Геркулесом»;
- посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;
-
побеседовать с детьми на тему «Где живут витамины».
с 07.11. по 10.11.2023 года
Тема недели
" Транспорт"
- уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;
- чтение художественной литературы В.Иванова «Паровоз» Н. Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист»;
- прогулка на железнодорожный вокзал;
- рассмотреть грузовой автомобиль, который возит продукты;
- упражнять ребенка в переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу);
- совместное рисование «Правила дорожного движения»;
- создание коллекции моделей
автомобилей (по возможности);
с 30.10. по 03.11.2023 года
Тема недели
«ДРУЖБА НАРОДОВ. ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
Рекомендации для родителей:
- просмотр видеофильмов на тему
«Дружба»;
- совместно с ребёнком создать
коллаж «Моя родословная»;
- чтение русских народных
сказок и произведений других народов на тему дружбы;
- вспомнить вместе с детьми
пословицы о дружбе, о Родине.
с 23.10. по 27.10.2023 года
Тема недели
" Наш быт"
- дидактические игры «Раз, два, три, что может быть опасно - найди» с целью закрепления у детей представлений об источниках опасности в доме, развития сообразительности, внимания;
- поиграть с детьми в игру «Встреча гостей»;
- прочитать сборник сказок К.И.Чуковского;
- совместные подвижные игры с детьми с бегом «Ловишки», с ползанием и лазаньем «Пастух и стaдo», «Перелет птиц», с бросанием и ловлей «Сбей булаву»;
- просмотр видеофильм «Улица полна неожиданностей»;
- совместные сюжетно-ролевые игры: «Мы пассажиры», «Мы покупатели»;
- совместное рисование для конкурса: «Наши увлечения»;
- чтение детям «Полюбуйтесь-ка, игрушки» Е. Благининой, Л. Квитко «Бабушкины руки», А. Барто «Девочка чумазая»;
- рассмотреть иллюстрации «Предметы вокруг нас», E.И. Радиной, В.А. Езикеевой «Игра с куклой»;
- показ детям посуды, объяснение ее назначение (кухонная, столовая, чайная);
- составление рассказа на тему « Мама моет посуду»;
- рассматривание дома мебели, уточнение материалов из которых она сделана, её свойств;
-
составить
рассказ «Мебель в моей комнате» и нарисовать ее план.
с 16.10. по 20.10.2023 года
Тема недели
«НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА И ТРАДИЦИИ»
Рекомендации для родителей:
- - совместно с ребенком нарисовать портрет
здорового человека. Побеседовать о старинных рецептах поддержания здоровья;
-
домашнее чтение русских народных сказок с
обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;
-
предложить родителям вместе с детьми изготовить
поделки на выставку предметов народного творчества;
-
почитать: небылицы «Вы послушайте ребята»,
«Богат Ермошка»; прибаутки «Глупый Иван», «Где кисель»;
-
знакомство с процессом изготовления блюд
обрядовой русской кухни;
-
поиграть: «Палочка – выручалочка», «Веревочка»,
«Заря», «Горелки»;
-
изготовить совместно с ребёнком макет «Русское подворье».
-
с 09.10. по 13.10.2023 года
Тема недели
" Я-Человек"
- побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
- использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям и традициям;
- понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами альбом «Моя семья» для выставки в группе;
- предложить родителям совместно с ребенком вылепить поделки «Мои любимые игрушки».
с 02.10. по 06.10.2023 года
Тема недели
«ЖИВОТНЫЙ МИР»
Рекомендации для родителей:
-
рассмотреть
иллюстрации с изображением явлений природы, животных;
-
просмотреть
и обсудить мультфильмы о животных
(«Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);
-
придумать
загадки о животном, подобрать иллюстраций для группового альбома;
- понаблюдать за птицами и животными на улице;
-
посетить
цирк;
-
посетить
городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные
представления о правильных способах взаимодействия;
-
приготовить
разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока,
сметаны, творога;
-
подготовить
рассказ с ребенком о питомце;
-
привлечь
к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
-
подготовить
фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».
-
с 25.09. по 29.09.2023 года
Тема недели
" Краски осени"
- повторять пословицы и поговорки об осени;
- привлекать к посильной работе дома или на садовом участке;
- чтение книг об осени с последующим обсуждением;
- принять участие в выставке «Дары осени»;
- принять участие в фотовыставке «Осень золотая»;
- придумывание рассказов «Необыкновенное осеннее приключение».
- изготовление салатов из овощей и фруктов;
- привлекать детей к посильному участию в работе на даче;
-посещение выставки цветов и плодов;
- придумывание загадок про дары осени;
- рассказать о знаменитых людях родного города, страны;
- почитать сказки народов Урала;
- посетить краеведческий музей;
- обсудить национальные праздники, праздничные традиции народов Южного Урала;
- составить рассказ о своей национальности, обычаях, традициях;
- создание фотоальбома «Мы любим путешествовать!».
-Рассмотреть иллюстрации сельско-хозяйственное оборудование,технихнику.
-Чтение произведения «Жизнь на Руси».
-Просмотр мультфильмов «Простоквашино», «Бобовое зернышко», «Колосок».
- прогуляться с ребенком в детский парк, понаблюдать за окружающим, обратить внимание на изменения в природе;
- побеседовать с ребенком о правилах поведения с незнакомыми людьми (не разговаривать с незнакомцами, не брать у них различные предметы; при появлении незнакомого человека на участке сообщить об этом воспитателю);
- привлекать ребенка к выполнению посильных трудовых поручений
дома.
- рассмотреть семейные альбомы;
- рассмотреть видеофильмы о жизни ребенка в младенческом возрасте;
- побеседовать о сложившихся отношениях (тёплых, доброжелательных, внимательных) между членами семьи и другими родственниками;
- прогуляться по городу с детьми, посетить аттракционы;
- создать древо жизни своей семьи;
- побеседовать о правилах поведения в общественном транспорте;
- выполнить поделку и составить рассказ «Что я умею мастерить».
с 10.05. по 12.05.2023 года
Тема недели
«МИР ПРИРОДЫ»
Рекомендации для родителей:
-
рассмотреть
иллюстрации с изображением явлений природы, животных;
-
рассмотреть
игрушки, изображающие домашних и диких животных;
- приготовить разнообразных блюда для детского питания, с использованием меда, яиц,
молока,
сметаны, творога;
- подготовит рассказ с ребенком о питомце;
- привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко,
положить в тарелочку корм и т.д.);
- подготовить фотографии своих домашних питомцев
для выставки
«Наши домашние любимцы»;
-
понаблюдать
за животными, птицами на прогулке;
-
посетить
городской зоопарк;
-
прочитать
народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и
проказница мышка»;
-
изготовить
маски для игры – драматизации;
-
рассказать
детям интересную историю, произошедшую с участием животных.
с 02.05. по 05.05.2023 года
Тема недели
" День Победы"
- просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
- посетить исторические места родного города;
- послушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова «Главный праздник» сл. Н. Мазанова «Катюша» муз. М. Блантера «Три танкиста»;
- прогуляться по городу с детьми,
- рассмотреть праздничное украшение города;
- понаблюдать с детьми за праздничным салютом;
- разучить с ребенком поздравительные стихи, песни о Великой Отечественной войне;
- поздравить прадедушку и прабабушку;
- рассмотреть выставки рисунков «Праздничный салют»;
- посетить парк Победы, музей военной техники;
- возложить цветы к памятникам воинской славы.
с 24.04. по 28.04.2023 года
Тема недели
«ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА»
Рекомендации для родителей:
- выполнять несложные действия с флажком, ленточками
под музыку марша, плясовой мелодии;
- изготовить с ребёнком поделку флажка из цветной
бумаги;
- организовать игры на спортивных площадках, подвижные
игры по желанию детей;
- прогуляться по городу и рассмотреть с детьми
праздничное украшение города;
- понаблюдать за весенними изменениями в природе;
- изготовить книжки-малышки на темы: «Мы идём с
флажками», «Букет цветов»;
- рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных
профессий;
- составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду»;
-организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику
«Чистота в нашем доме»;
- рассказать о демонстрации 1 Мая, формировать интерес
к жизни страны;
- приготовить «Витаминный салат» вместе с ребенком, рассказать о пользе овощей для детского организма.
с 17.04. по 21.04.2023 года
Тема недели:
" Волшебница вода"
- Организовать посещение бассейна: учить ребенка плавать, формировать навыки безопасного поведения на воде;
-Привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-Понаблюдать за солнечными бликами на лужицах;
- Обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями (в дождь, в снег);
- Поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- Прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен, например «Звуки природы» (темы: ручеёк, волны, дождик), «Лесной ручей» муз. А. Аренского;
- Посмотреть и обсудить м/ф: «Грибной дождик», «Дождик, дождик, пуще!», «Заяц Коська и родничок», «Капитошка», «Земляничный дождик», «Беги, ручеёк».
- Привлечь к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.
с 10.04. по 14.04.2023 года
Тема недели
«КОСМОС.ПРИВЕДЕМ В ПОРЯДОК ПЛАНЕТУ»
Рекомендации для родителей:
- привлекать детей к
элементарной трудовой деятельности в условиях семьи;
- обращать внимание детей на то, что в семье все заботятся друг о друге: все следят за чистотой в доме, ухаживают за домашними питомцами, у всех есть свои обязанности;
- проговаривать выполняемые
действия в ходе элементарной трудовой деятельности;
- знакомить с инструментами
для различных видов труда;
- рассматривать фотографий,
отражающих трудовые действия знакомых людей;
- рассматривать иллюстраций
о космосе;
- почитать и обсудить
волшебные и авторские сказок;
- наблюдать за сменой частей
суток, небесными светилами.
с 03.04. по 07.04.2023 года
Тема недели
"Встречаем птиц"
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
- поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- работу с неоформленным и природным материалом (выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома);
- прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен;
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.
с 27.03. по 31.03.2023 года
Тема недели
«ЦИРК»
Рекомендации для родителей:
-
организовать посещение цирка, контактного зоопарка;
-
организовать рассматривание иллюстраций, картинок о цирке;
-
познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;
-
побеседовать о правилах поведения в цирке и театре;
-
осуществить подборку фотографий и создать фотоальбом «Смешные фотографии в
кругу семьи»;
-
порисовать животных, в том числе фантастических.
с 20.03. по 24.03.2023 года
Тема недели
" Весна шагает по планете"
- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
- использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков;
- обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
- почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
- поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- поиграть в игры на развитие воображения: «Чудесный мешочек»;
- привлекать к работе с неоформленным и природным материалом (выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома);
- прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен, например;
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.
с 13.03. по 17.03.2023 года
Тема недели
«БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ХОТИМ»
Рекомендации для родителей:
- оформить с ребенком семейную газету «Если хочешь
быть здоров…» (спорт, питание, витамины);
- рассмотреть картинки изображающие врачей, рассказать, на что направлена их деятельность;
- оформить проект «Презентация витаминного салата
(коктейля)»;
- принять участие в фотоконкурсе «Я здоровье
берегу»;
- чтение «Про маленького поросенка Плюха» Э. Аттли;
- оформить «книжки-малютки» о здоровье,
- побеседовать о здоровом образе жизни в семье
«Береги зубы»;
- оформить коллекцию «Полезные для здоровья продукты
с 06.03. по 10.03.2023 года
Тема недели
"Миром правит доброта"
Рекомендации для родителей:
- нарисовать, как вы с ребёнком идёте из детского сада домой;.
- предложить родителям сочинить вместе с детьми небольшие рассказы доброте, добрых поступках;
- ситуативные разговоры: «Как мы можем помочь бабушке»;
- понаблюдать за поведением малыша в общественных местах;
наблюдение с детьми за праздничным салютом
с 27.02. по 03.03.2023 года
Тема недели
«ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ»
Рекомендации для родителей:
- составить вместе с ребёнком альбом «Что за чем?»
(последовательность режимных моментов);
- предложить совместно составить рассказ «Мы умеем
отдыхать», о семейном досуге и отдыхе;
- совместное чаепитие «Мама – солнышко мое» - помогать детям доброжелательно общаться со взрослыми и сверстниками;
- принести фотографии бабушек и мам;
- предложить мамам рассказать детям о своей работе;
- поддерживать традиции семейных праздников, досугов,
рассказать о них в группе;
- выставка семейных фотографий «Мамы нашей семьи»;
- выставка совместных работ «Мамины руки не знают
скуки»;
- посетить выставку совместных работ детей и родителей
«Первые цветы»;
- посетить выставку детского творчества в группе «Цветы для мамы».
с 20.02. по 22.02. 2023 года
Тема недели:
" Защитники отечества"
- игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей;
- прогулку по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города;
- рассматривание иллюстраций по военной тематике;
- рассматривание солдатиков, военных машин;
- обыгрывание ситуации «военное сражение».
с 13.02. по 17.02.2023 года
Тема недели
«МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ»
Рекомендации для родителей:
-
изучить дыхательную разминку;
- нарисовать носы своих родственников; посмотреть картинки носов животных и птиц и попытаться их нарисовать;
-
выяснить, как пахнут полезные для здоровья вещества (пища, мыло и т.д.) и как
пахнут вредные;
-
сходить на экскурсию с ребёнком в планетарий;
-
обсуждать с детьми информацию о предметах, явлениях, событиях, выходящих за
пределы привычного им ближайшего окружения;
-
предложить изготовить совместно с ребёнком журнал «Лоскутная мозаика из ткани»;
-
развивать умение детей рассказывать: описывать предмет, созданной
ребенком;
-
предложить совместно с ребёнком составить рассказ «Для чего нужна вода?»;
-
создать дома условия для исследовательской деятельности детей (игры с водой,
помощь в приготовлении обеда, особенно в выпечке);
-
приготовление совместно с детьми мороженого в домашних условиях.
с 06.02. по 10.02.2023 года
Тема недели:
"Азбука безопасности"
- посмотреть м\ф «Смешарики - азбука безопасности»;
- прочитать А.С.Клименко « Происшествие с игрушками»;
с 30.01. по 03.02.2023 года
Тема недели
«МОЯ СЕМЬЯ»
Рекомендации для родителей:
- приобщать детей к способам безопасного поведения при использовании бытовых приборов дома, при переходе улицы, при перемещении в лифте, автомобиле;
- почитать с ребенком дома: «Кукушка» (ненецкая сказка), стихи: С. Чёрный
«Когда никого нет дома», А. Майков «Внучка», А. Усачев «Паповоз», рассказы: Д.
Эдвардс «В театре», «Шалунья», «Сестричка», М. Зощенко «Показательный ребёнок»,
Э. Успенский «Разгром»;
- проектная деятельность «Я – житель Южного Урала» (создание
генеалогического дерева);
- проект «Семейный маршрут по памятным местам города» (экскурсия по любимым
местам в городе);
- изготовление экспонатов для выставки «Моя мамочка и я»;
- рассмотреть с ребёнком фотографии родителей в детстве;
- закрепить за ребенком выполнение поручений по дому.
\С 23.01. по 27.01.2023 года
Тема недели:
" Этикет"
- почитать с ребенком дома: М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьев «Добрый день!», С. Маршак «Ежели вы вежливы», С. Капутикян «Кто скорее допьет», «Маша обедает», И. Муравейка «Я сама», Н. Павлова «Чьи башмачки»;
- обсудить с ребенком правила поведения в детском саду, на улице, в общественных местах;
- подготовить альбом «Как я помогаю»;
- составить и пополнять «Словарик вежливых слов».
- почитать с ребенком дома: «Про Иванушку-дурачка», «Война грибов с ягодами», «Жихарка», Зимовье», «Лиса и козел», «Лиса-лапотница», «Привередница», «Петушок и бобовое зернышко», «Три поросенка», «Бременские музыканты», «Красная шапочка», «К Чуковский «Телефон», «Тараканище», «Федорино горе», Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей», А. Милн «Винни-Пух и все-все-все» и др.;
- закрепление навыков самомассажа;
- изготовление самодельной книги «Рисунки-сказки»;
- поощрять стремления ребенка описывать понравившиеся предметы и игрушки; пересказывать понравившиеся сказки, произведения (фильмы и мультфильмы);
- инсценировать с ребенком сказку в домашних условиях;
- сочинить свою волшебную сказку с ребенком;
- посетить театральное представление любого детского театра города;
- нарисовать любимого сказочного героя;
- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения с детьми, например, «Угадай, чьи следы на снегу?»
- поиграть с детьми в игру «Найди игрушку»;
- побеседовать о полезных свойствах некоторых продуктов зимой;
- рассмотреть игрушки на городской елке, ледяные скульптуры;
- поговорить с ребенком о свойствах льда;
- прочитать детям произведение С. Козлова «Зимняя сказка»;
- поиграть в игру «Скажи наоборот»;
- погулять по территории детского сада и обратить внимание, как украшены участки к Новому году;
- выучить стихотворение к празднику «Новый год».
с 05.12. по 16.12.2022 года
Тема недели
«ГОРОД МАСТЕРОВ»
Рекомендации для родителей:
- беседа с детьми о
членах семьи. Составить простейшее генеалогическое дерево семьи;
- подобрать кусочки
ткани и бумаги для пополнения коллекции «Ткани», «Бумага»;
- посмотреть с детьми
спортивные телепередачи, соревнования;
- прочитать сказку
«Снегурочка» Одоевского;
- рассмотреть с детьми
предметы декоративно – прикладного искусства.
с 28.11. по 02.12.2022 года
Тема недели:
" Здравствуй, Зимушка-Зима".
- прочитать сказку «Снегурочка», «Зимовье»;
- построить из снега горку на участке;
- составит книжку описательных рассказов ребенка «Зимние забавы»;
- сделать альбом «Наши славные дела» о помощи зимующим птицам;
- составить «Сказку про снеговика»;
- совместно с детьми из ваты, мягкой бумаги, двухстороннего скотча и т. д. создать композицию на тему «Здравствуй, Зимушка – Зима!»
- почитать с ребенком дома: «Олененок» Ю. Кушак, «Покормите птиц зимой» А. Яшин, «Скачет шустрая синица…» А. Барто, «В медвежий час» Г. Цыферов, «Первая охота», «Лесной колобок – колючий бок», В. Бианки, «Зимовье зверей», «Лисичка-сестричка и волк», «Сказка про Комара Комаровича», народные сказки о животных, их повадках;
- дидактические игры на использовании в речи прилагательных, глаголов, наречий (описание животных, птиц);
- привлечение ребенка к работам на садовом участке по подготовке к зиме, объяснять, что и для чего делается (перекапывание почвы, укрывание растений и т.п.);
- заготовить корм для птиц на зиму (ягоды рябины, семена и т.д.);
- в беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать для предупреждения простудных заболеваний в холодный период.
- Прочитать с ребенком дома: «М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьев «Добрый день!», С. Маршак «Ежели вы вежливы», С. Капутикян «Кто быстрее допьет», И. Муравейка «Я сама», Н. Павлова «Чьи башмачки»;
- Выполнение совместной творческой работы (рисунок, аппликация) для семейной выставки «Мой друг Мойдодыр»;
- Закреплять культурно- гигиенические навыки в домашних условиях;
- Рассмотрение фото ребенка с раннего возраста, отметить, как вырос малыш;
- в беседе уточнить представления ребенка о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым;
- составить с ребенком комплекс упражнений для утренней гимнастики.
- чтение рассказов, сказок, стихотворений об именах, о мальчиках и девочках (их взаимоотношениях, увлечениях);
с 24.10. по 28.10.2022 года
Тема недели
«НАШ БЫТ»
Рекомендации для родителей:
-
- использование
трудовых поручений в семье;
-
дидактические
игры «Раз, два, три, что может быть опасно - найди» с целью закрепления у детей
представлений об источниках опасности в доме, развития сообразительности,
внимания;
- поиграть с детьми в игру «Встреча гостей»;
-
прочитать
сборник сказок К.И.Чуковского;
-
совместные
подвижные игры с детьми с бегом «Ловишки», с ползанием и лазаньем «Пастух и
стaдo», «Перелет птиц», с бросанием и ловлей «Сбей булаву»;
-
просмотр
видеофильм «Улица полна неожиданностей»;
-
совместные
сюжетно-ролевые игры: «Мы пассажиры», «Мы покупатели»;
-
совместное
рисование для конкурса: «Наши увлечения»;
-
чтение детям «Полюбуйтесь-ка,
игрушки» Е. Благининой, Л.Квитко «Бабушкины руки», А. Барто «Девочка чумазая»;
-
рассмотреть
иллюстрации «Предметы вокруг нас», E.И. Радиной, В.А. Езикеевой «Игра с
куклой»;
-
показ
детям посуды, объяснение ее назначение (кухонная, столовая, чайная);
-
составление
рассказа на тему « Мама моет посуду»;
-
рассматривание
дома мебели, уточнение материалов из которых она сделана, её свойств;
-
составить
рассказ «Мебель в моей комнате» и нарисовать ее план.
с 17.10 по 21.10.2022года
Тема недели: " Народная культура и традиции"
- подвижные игры с детьми: «У медведя во бору», «Птичка и кошка», «Ловишки»;
- посетить музей декоративно прикладного искусства;
- нарисовать иллюстрации вместе с ребенком по теме «Моя любимая сказка!»;
- рассматривание дома фотоальбомов «Национальные костюмы»;
с 10.10. по 14.10.2022 года
Тема недели
«Я - ЧЕЛОВЕК»
Рекомендации для родителей:
-
отобрать с детьми правила охраны зрения и слуха в домашних условиях (просмотр
телепередач в определенное время, достаточное освещение, регулярный отдых);
-
нарисовать и слепить фигуру человека для выставки.
с 03 октября по 07 октября 2022года
Тема недели: "Животный мир"
- рассмотреть игрушки изображающие домашних и диких животных;
- привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молока, положить в тарелочку корм);
- подготовить фото своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;
- наблюдать за животными птицами на прогулке, по дороге в детский сад;
- посетить городской зоопарк: формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия с животными, наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда, кормить животных только с разрешения взрослых;
- прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц»; « Рукавичка»;
- изготовит маски для игры-демонстрации. Формировать позиции помощника;
- рассказать ребенку интересную историю, произошедшую с участием животных;
- разучить стихи о животных.
с 26.09. по 30.09.2022 года
Тема недели
«КРАСКИ ОСЕНИ»
Рекомендации для родителей:
- погулять в осеннем парке;
- отразить впечатления от посещения
парка в рисунках;
- принять участие в выставке «Осенняя фантазия»;
- подбор пословиц и поговорок об
осени;
- составление рассказа «Что мне нравится в осени»;
- привлекать детей к посильной работе дома или на садовом участке.
с 19 сентября по 23 сентября 2022года
тема недели: "Урожай"
- посетить огород, сад, продуктовый магазин;
- загадывание загадок об овощах и фруктах;
- рассказывать о том, из каких овощей делают салат;
- привлекать к посильной помощи по сбору урожая;
- совместное изготовление салатов;
- совершить прогулку в лес за грибами;
- принять участие в составлении «Книги витаминных рецептов»;
- составление с детьми кулинарной книги семьи (салаты);
- принять участие в выставках «Мы любим овощи и фрукты», «Дары осени» (поделки из фруктов и овощей).
- обговорить с ребенком схему безопасной дороги в детский сад;
- объяснять правила безопасного поведения дома, в детском саду, на улицах города;
- демонстрировать ребенку пример бережного отношения к природе, учить соблюдать чистоту в городе;
- посетить места отдыха (театр, зоопарк, парк, кинотеатр), обращая внимание на архитектуру зданий;
- рассказать о своей профессии;
- понаблюдать с детьми за строительством нового здания (из какого материала строят, сколько этажей уже построено, для чего или для кого будет предназначено здание).
- Поговорить о правилах дорожного движения;
- прогулки в парке, лесу с целью наблюдения за неживой природой.
-
с 11.05 по 13.05.2022 года
Тема недели
«МИР ПРИРОДЫ»
Рекомендации для родителей:
-
просмотреть и обсудить мультфильмы о
животных («Подарок для самого слабого»,
«Грибок-теремок и др.);
-
придумать загадки о животном, подобрать
иллюстрации для группового альбома;
- понаблюдать за птицами и животными на улице;
-
посетить цирк;
-
посетить городской зоопарк;
-
приготовить разнообразные блюда для детского
питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;
-
подготовить рассказ с ребенком о питомце;
-
привлечь к уходу за домашним питомцем (налить
молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
-
подготовить фотографии своих домашних питомцев
для выставки «Наши домашние любимцы»;
-
подобрать иллюстрации для группового альбома;
-
прогуляться по парку, пофантазировать на тему «Что видело дерево?», «О чём думает дерево?»,
«Кто живёт на дереве?»;
-
посетить краеведческий музей;
-
посетить выставки весенних пейзажей «Деревья
смотрят в воду»,
-
прогуляться к водоему Челябинска и обратить
внимание на отражение деревьев, зданий в воде.
с 04.05 по 06.05.2022 года
Тема недели
«ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Рекомендации для родителей:
-
побеседовать с детьми о природных богатствах,
о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;
-
просмотреть телепередачи «Парад на Красной
площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
-
посетить исторические места родного города;
-
рассмотреть праздничное украшение города;
-
понаблюдать с детьми за праздничным салютом;
-
поздравить прадедушку и прабабушку;
-
посетить парк Победы на ЧТЗ, музей военной
техники;
-
возложить цветы к памятникам воинской славы;
-
подобрать изображения военной техники, солдат
и др. к теме «День Победы» из газет, журналов для создания коллажа;
-
принять участие в выпуске фото - газеты
«Защитники Отечества»;
-
оформить альбом с фото, рисунками, рассказом
ребенка;
-
внести вклад в книгу полезных рецептов
«Солдатская каша»;
-
прочитать детям: Ю.М.Непринцев «Отдых после
боя»;
-
просмотреть фильмы о героях войны, совместно
обсудить;
-
рассмотреть марки, значки на тему «День
Победы».
с 25.04 по 29.04.2022 года
Тема недели
«ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА»
Рекомендации для родителей:
- прочитать стихотворения «Кем быть?» В. Маяковский;
- принять участие в выставке рисунков «Кем хочу быть я»;
- рассмотреть праздничное украшение города;
- поздравить прадедушку и прабабушку;
- принять участие в выпуске фото - газеты «Профессии в моей
семье»;
- рассказать ребенку о профессиях родных;
- просмотреть мультфильм «Золушка»;
- создать рисунок «Какая бывает весна»;
- прочитать произведение Гайланс В.И. «Сказка о том, как труд
лень победил»;
- обсудить пословицы о труде: «За работой и время быстрей бежит». «Человек познается в труде»;
- понаблюдать за празднично-украшенными улицами города;
- понаблюдать за весенними изменениями в природе;
- поучаствовать в творческой работе по теме «Весна цветущая»;
- побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека;
- привлечь к посильной помощи на дачном участке;
- разучить стихотворение о празднике весны и труда
Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться».
с 18.04 по 22.04.2022 года
Тема недели
«ВОЛШЕБНИЦА ВОДА»
Рекомендации для родителей:
-
организовать
прогулку на водоем, расширять представления детей о ледоходе;
- организовать экскурсию в городской аквариум, понаблюдать за окраской рыб, особенностями поведения;
-
семейные
путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки
изобразительного искусства;
-
привлекать ребёнка
к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-
обсуждение вместе с
детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях,
народных примет, сведений из народного календаря;
-
наблюдать за
повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-
обращать внимание
ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
-
привлечение ребёнка
к сезонной работе на садовом участке;
-
развивающие игры,
направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку»,
«Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-
привлечение к
рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных
явлений.
с 11.04 по 15.04.2022 года
Тема недели
«КОСМОС. ПРИВЕДЕМ ПЛАНЕТУ В ПОРЯДОК»
Рекомендации для родителей:
-
просматривать и обсуждать
информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах,
космических путешествиях, звёздных войнах;
- организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);
-
привлекать детей к творческой
художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и
планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного
неоформленного материала;
-
понаблюдать за разными фазами Луны
(новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние).
с 04.04 по 08.04.2022 года
Тема недели
«ВСТРЕЧАЕМ ПТИЦ»
Рекомендации для родителей:
-
организовать
прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее
солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;
- организовать семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;
-
привлекать
ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-
обсуждать
вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных
явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
-
почитать и обсудить рекомендуемые произведения
современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-
поиграть
в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе:
«Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-
привлекать
к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных
явлений.
с 28.03 по 01.04.2022 года
Тема недели
«ЦИРК. ТЕАТР. ДЕНЬ СМЕХА.»
Рекомендации для родителей:
- организовать посещение цирка;
- атмосферу
праздника, театральные костюмы, декорации…
- познакомить
с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;
- обсудить
побеседовать о пользе
юмора, смеха для здоровья ребенка;
- инсценировать
знакомые сказки;
- изготовить
совместно с ребенком куклы, билеты, афиши, атрибуты для игр.
с 21.03 по 25.03.2022 года
Тема недели
«ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ»
Рекомендации для родителей:
-
организовать
прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце,
лужи, ручейки;
- коллекционирование «Полезные для здоровья предметы и вещи», «Обереги здоровья», «Наши добрые помощники» (органы чувств);
-
семейные
путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки
изобразительного искусства;
-
привлекать
ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-
обсуждение
вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных
явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
-
наблюдать
за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-
обращать
внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии
с погодными условиями;
-
привлечение
ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
-
чтение и обсуждение рекомендуемых произведений
современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-
развивающие
игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку»,
«Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-
привлечение
к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.
с 09.03 по 18.03.2022 года
Тема недели
«БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ХОТИМ»
Рекомендации для родителей:
- посетить бассейн, спортивный клуб;
- сделать плакат «Защита здоровья»;
- оформить
«книжки-малютки» о здоровье;
- побеседовать о здоровом образе жизни в семье;
- изготовить семейную газету «Я
и мое здоровье»;
- побеседовать: «Спорт – залог здоровья».
-выполнить
зарисовки на тему «Быть здоровыми
хотим»;
- побеседовать с ребёнком
о лекарственных растениях, «Если
хочешь быть здоров – закаляйся», «Вредные привычки человека», «Откуда берутся
болезни», «Что такое режим дня, как его соблюдать здоровым и больным»,
«Избавляясь от вредных привычек», «Традиции и любимые занятия моей семьи
- чтение А. Ампилов «Зубки заболели», В. Ланцети «Все
начинается…»
с 28.02по 05.03.2022 года
Тема недели
«ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ»
Рекомендации для родителей:
- Показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться предметами, требующими осторожного обращения. Приучать пользоваться данными предметами в присутствии взрослых.
-
Дать задание родителям, опираясь на
опыт детей и учитывая их предпочтения, подбирать наглядные материалы для
самостоятельного восприятия с последующим их обсуждением со взрослым.
-
Поощрять развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в
семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.)
-
Поддерживать традиции семейных праздников, досугов.
-
Организовать выставку семейных фотографий «Мамы разные нужны»
(о
профессиях мам)
-
Поручить детям выполнение постоянно закрепленных домашних дел.
-
Выучить с детьми стихотворения к празднику.
с 21.02по 25.02.2022 года
Тема недели
«ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»
Рекомендации для родителей:
- закреплять дома комплекс упражнений «Зарядка для крепкого солдата»;
- оформить дома фотоальбом или газету «Мой папа (дед, дядя) служил
в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный».
- индивидуальное задание: подготовить презентацию семьи «Мой папа
(дед, дядя) военный».
-
поддерживать желание мальчиков помогать папам, дедушкам, братьям.
-
приучать детей безопасно обращаться с инструментами, пользоваться острыми предметами
под присмотром взрослых.
-
чтение и заучивание А. Митяев, «Наше оружие», «Почему армия всем родная» И.
Грошева «23 февраля» Л. Куликов «Сын
летчика»
-
прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику
-
привлечь родителей к созданию выставки репродукций об армии.
с 14.02по 18.02.2022 года
Тема недели
«МИРОМ ПРАВИТ ДОБРОТА»
Рекомендации для родителей:
-
беседа с детьми о животных, населяющих нашу
планету и бережном к ним обращении, оказании помощи;
- посещение городского зоопарка;
-
наблюдение
за трудом сотрудников зоопарка;
-
проектная
деятельность (составление памятки о бережном отношении к животным, растениям);
-
беседы
«Чем можно помочь пожилым людям» ;
-
участие в фотовыставке «О братьях наших
младших»;
-
оформление альбома с фото, рисунками,
рассказом ребенка о добрых поступках;
-
чтение детям: К.Ушинский «Слепая лошадь»;
-
рассматривание семейных фото о родителях -
школьниках;
-
рисование
на тему «Когда я стану взрослой (ым)».
с 07.02по 11.02.2022 года
Тема недели
«МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ»
Рекомендации для родителей:
- Организовать с ребенком серию бесед о правилах безопасной жизни (дома, на улице – общение с незнакомыми людьми, животными).
- Гостиная для детей и их родителей «Всезнайка» -рассказывать о собственном замысле, способе решения проблемы, используя форму описательного и повествовательного рассказа;
-
использовать элементарные формы речи-рассуждения для планирования деятельности,
доказательства объяснения
-
поддерживать радостную, эмоционально
положительную атмосферу в семье.
-
Сохранять традиции семейных праздников, досугов.
-
Продумывать совместное посещение театров, парков, зоопарков, музеев и т.д. в
выходные дни.
с 31.01по 04.02.2022 года
Тема недели
«АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»
Рекомендации для родителей:
-
прочитать И. Серяков «Ученый дружок», Н.
Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Азбука безопасности», Б. Житков «Светофор»,
Н. Калинина «Как ребята переходили улицу»;
-
беседа с детьми: «О хороших манерах и этикете»;
-
ситуативные
разговоры о том, как вести себя дома, если ты один;
-
наблюдение
за пешеходами;
-
подборка иллюстраций транспорта к теме
из газет, журналов для создания коллажа;
-
участие в фото - выставке «Автомобильное
кресло – залог безопасного движения»;
-
оформление альбома с фото, рисунками, рассказом ребенка о опасных
ситуациях из личного опыта;
-
чтение детям: Г.Остера «Вредные советы»;
-
просмотр фильма «Один дома», совместное
обсуждение;
-
участие в конкурсе на лучший плакат «Азбука
безопасности».
с 24.01по 28.01.2022 года
Тема недели
«ЭТИКЕТ»
Рекомендации для родителей:
- привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений
-
побеседовать с ребенком о поведенческих
правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками
и взрослыми;
-
во время прогулок с ребенком обращать внимание на то, как ведут себя люди в
общественных местах: верно или неверно они поступают;
-
поощрять попытки ребенка сочинять сказки и рассказы. Обыгрывать детские
сочинения театрализованными средствами;
-
посетить театр, музей, библиотеку;
-
почитать рассказы: Н. Носов «На горке», «Фантазеры», В. Осеева «Волшебное
слово», С. Маршак «Ежели вы вежливы», И. Пивоварова «Был ослик очень вежливый».
с 10.01по 21.01.2022 года
Тема недели
«В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
Рекомендации для родителей:
-
прочитать Сказку К.И. Чуковского «Айболит», нарисовать добрых героев
сказки;
- упражнять детей в восстановлении
последовательностей в знакомых сказках (в какой последовательности появлялись
герои, разворачивались события или действия);
- инсценировать сказку в домашних условиях;
- сочинить с ребенком зимнюю сказку, зарисовать;
- посетить театры (кукольный, ТЮЗА, камерный и
др.);
- почитать волшебные сказки;
- нарисовать иллюстрации по прочитанным
книгам;
- посетить библиотеку; книжный магазин;
- изготовить книжку –малышку;
- сделать макет по любой сказке;
- почитать: «Илья Муромец и Соловей –
разбойник», «Василиса Прекрасная», «Волк и лиса», «Добрыня и Змей»,
«Снегурочка», «Садко», «Семь Симеонов – семь работников», «Сынко-Филипко», «Кот
в сапогах», «Айога», «Каждый свое получил», «Голубая птица», «Беляночка и
Розоча», «Самый красивый наряд на свете»,»Сказка о мертвой царевне и семи
богатырях», «Конек – Горбунок», «Хлебный голос», «Слепая лошадь», «Соль земли»
и др.;
- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры,
развлечения с детьми, катание на лыжах, коньках.
с 20.12 по 30.12.2021 года
Тема недели
«НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП»
Рекомендации для родителей:
- Выучить стихотворения А. Пушкин «Зима!
крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости»,
-Покататься с детьми на санках, коньках, лыжах,
-Побеседовать о праздновании Нового года
в разных уголках планеты,
-Сделать кормушки для птиц,
-Написать письмо Дедушке Морозу,
-Подготовить атрибуты, костюмы к новогоднему спектаклю,
-Изготовить поделку для участия в конкурсе
«Новогодние чудеса».
с 06.12по 10.112.2021 года
Тема недели
«ГОРОД МАСТЕРОВ»
Рекомендации для родителей:
- посетить выставку народного творчества в краеведческом музее.
- сделать
новогоднюю игрушку животное наступающего года из различных материалов на
выставку в группу.
- принести любимые елочные игрушки для
создания коллекции в группе.
- обратить внимание детей на украшение улиц
города изделиями каслинского литья (ул. Кирова)
с 29.11по 03.12.2021 года
Тема недели
«ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА – ЗИМА!»
Рекомендации для родителей:
- погулять по парку и полюбоваться зимними
пейзажами, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.
- выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме.
-
сходить в парк, полюбоваться красотой заснеженных деревьев
-
покататься вместе с ребенком на санках,
лыжах, коньках, получить
эмоциональный отклик от общения;
-
провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.
с 22.11по 26.11.2021 года
Тема недели
«КТО, КАК ГОТОВИТСЯ К ЗИМЕ»
Рекомендации для родителей:
- графически изобразить путь от дома до детского сада;
- подготовиться к оформлению проекта
«Как вести себя в лесу»;
- выполнить работу для картинной галереи
«Перелетные и зимующие птицы»;
- объяснить и показать детям заготовки
на зиму, из чего они сделаны, нарисовать алгоритм выполнения трудовых действий;
- вместе с ребенком понаблюдать за
трудом людей в парках, полях, огородах;
- почитать: «Волшебное кольцо», «Солдат
и царь в лесу», И. Бунин «Первый снег», П. Воронько «Есть в лесу под елкой
хата…», А. Плещеев «Осень наступила», «Скучная картина!..», А. Пушкин «Унылая
пора! Очей очарованье!..», А. Толстой «Осень, осыпается весь наш бедный сад…»,
И. Крылов «Стрекоза и муравей», В. Бианки «Синичкин календарь», С. Козлов
«Ежикина скрипка», К Коровин «Белка», Д. Мамин - Сибиряк «Медведко», Р. Погодин
«Откуда идут тучи», Я. Сладков «Разноцветная земля», Г-Х. Андерсен «Гадкий
утенок», «Дикие лебеди», В Даль «Старик-годовик», К. Паустовский «Теплый
хлеб», энциклопедии о животных и др.;
- сочинение загадок о животных.
с 15.11по 19.11.2021 года
Тема недели
«ТРАНСПОРТ»
Рекомендации для родителей:
- - В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный,
водный).-
Уточнение
правил дорожного движения, перевозки пассажиров в В ходе прогулок наблюдение за
транспортом (наземный, воздушный, водный).
-
Уточнение
правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в
общественном транспорте.
-
Почитать
Н. Носов «Автомобиль», «Незнайка на луне», М. Ильин «Машины на нашей улице», А Дугилов «Моя
улица», С. Сахарнов «Самый лучший пароход», «Два радиста».
-
Экскурсия
на ж/д вокзал, в Аэропорт.
с 08.11по 12.11.2021 года
Тема недели
«МОЯ СЕМЬЯ»
Рекомендации для родителей:
- экскурсия вместе с детьми «Дворцы спорта, стадионы нашего города»;
-
катание на лыжах, коньках;
-
составить совместно с детьми коллаж «Режим дня в моей семье»;
-
рассматривание семейных фотоальбомов -
развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной;
-
прочитать рассказ Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек»;
-
продолжать семейную традицию ежедневных бесед о прожитом дне. (Чем тебя
порадовал сегодняшний день? Чем огорчил? Чем удивил? и т.д.); обсуждать и
планировать все совместные мероприятия вместе с ребенком;
-
вместе с ребенком нарисовать план своей квартиры (дома) и отметить на нем
наиболее опасные места.
-
добиваться осознанного выполнения основных правил безопасного поведения в
стандартных опасных ситуациях (переходить улицу в указанных местах в
соответствии со световыми сигналами светофора, не ходить по проезжей части и не
играть вблизи дороги, не играть с огнем, в отсутствие взрослых не пользоваться
электроприборами, не трогать без разрешения острые, колющие и режущие
предметы);
-
научить в случае необходимости набрать телефонный номер службы спасения;
-
беседовать с детьми о строении и функционировании человеческого тела, о пользе
продуктов питания и наличии в них полезных веществ и витаминов;
-
почитать: «Снегурочка», «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться», В.
Осеева «Почему?», Б. Заходер «Никто», В. Берестов «Читалочка», Ю. Яковлев
«Мама», У. Раджаб «Как пройти к отцу», Я. Сегель «Как я был мамой», Л.
Воронкова «Что сказала бы мама?», Б. Емельянов «Рассказы о маме» и др.;
-
сочинение загадок о членах семьи.
с 01.11по 03.11.2021 года
Тема недели
«ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
Рекомендации для родителей:
- рассказы о дружбе, используя собственные примеры;
- посещение площади Революции;
- просмотр видеофильмов о
дружбе, о России.
- рассказы о дружбе, используя
собственные примеры;
- посещение площади Революции;
- просмотр видеофильмов о
дружбе, о России.
с 17.05 по 21.05.2021 года
Тема недели
«ВОТ, МЫ КАКИЕ СТАЛИ БОЛЬШИЕ»
Рекомендации для родителей:
- рассказать о семейных традициях, реликвиях;
-
рассмотреть
семейный альбом;
-
видеофильм
о жизни близких;
-
побеседовать
о сложившихся отношениях (тёплых, доброжелательных, внимательных) между членами
семьи и другими родственниками;
-
прогуляться
по городу с детьми, посетить аттракционы;
-
создать
древо жизни своей семьи;
-
побеседовать
о правилах поведения в общественном транспорте;
-
составить
рассказ о своей поделке «Что я умею мастерить»;
-
составить
рассказ вместе с родителями «Интересы и
увлечения нашей семьи»;
- составить рассказ (рисунки + рассказ)
на тему «Мой друг»;
-
посетить выставку детских работ «Вот как мы выросли!» или «Наша дружная
группа»;
экскурсия
к зданию школы.
с 26.04 по 30.04.2021 года
Тема недели
«ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА»
Рекомендации для родителей:
- прогуляться по городу и
рассмотреть с детьми праздничное украшение города;
- понаблюдать за весенними
изменениями в природе;
- рассмотреть иллюстрации с
изображением людей разных профессий;
- составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;
- организовать совместный труд по
уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;
- принять участие в выставке
рисунков на тему "Праздник весны и труда";
- рассказать о впечатлениях
детства о праздновании 1 мая;
- рассмотреть фотографии из
семейного альбома "Праздник весны и труда";
- разучить стихотворение о
празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться»;
- разучить пословицы и поговорки
о труде;
- организовать совместный труд на
дачном участке по подготовке почвы к
посадке цветов (копка, рыхление).
с 19.04 по 23.04.2021 года
Тема недели
«ВОЛШЕБНИЦА ВОДА»
Рекомендации для родителей:
- организовать прогулку к водоему, обращая внимание ребёнка на обитателей водоёма;- привлекать
ребёнка к кормлению рыбок, наблюдению за их поведением;
- обсуждение
вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных
явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
- наблюдать за
природными осадками, состоянием природы до и после дождя, снега;
- обращать
внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными
условиями;
- развивающие
игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку»,
«Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- привлечение к
рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных
явлений.
с 05.04 по 09.04.2021 года
Тема недели
«ВСТРЕЧАЕМ ПТИЦ»
Рекомендации для родителей:
-
организовать
прогулки в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее
солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;
-
привлекать
ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-
обсуждать
вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о птицах,
народных примет, сведений из народного календаря;
-
почитать и обсудить рекомендуемые произведения
современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-
поиграть
в развивающие игры: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-
привлекать
к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдений в природе.
С 29.03 по 02.04.2021 года
Тема недели
«ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ»
Рекомендации для родителей:
-организовать прогулку в весенний
парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
-организовать посещение музея (выставки, галереи);
-привлекать ребёнка к кормлению
птиц, наблюдению за их поведением;
-обсудить вместе с детьми смысл и
содержание пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет,
сведений из народного календаря;
-организовать наблюдение за
повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-обратить внимание ребёнка на
одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
-привлекать ребёнка к сезонной
работе на садовом участке;
-почитать и обсудить
рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая
«читательский опыт» ребёнка;
-поиграть в развивающие игры,
направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку»,
«Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-привлекать к рисованию по
впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.
с 22.03 по 26. 03.2021 года
Тема недели
«ЦИРК»
Рекомендации для родителей:
- организовать посещение цирка;- познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера,
билетера и др.;
- обсудить атмосферу праздника, цирковые костюмы, декорации…
- побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка;
- организовать инсценировку знакомых сказок;
- изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афиши, атрибуты для
сказок.
Тема недели
«БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ХОТИМ»
Рекомендации для родителей:
- принять
участие в изготовлении тематических
альбомов, газет о здоровье (закаливание, спорт).
- прочитать сказку «Зарядка и простуда».
- посмотреть
с ребенком мультфильм «Ох и Ах»,
провести беседу по просмотренным мультфильмам.
-
знакомить ребенка с пословицами и поговорками
о ЗОЖ.
-
подготовить рисунки к участию в конкурсе
«Мама, папа, я – здоровая
семья».
-
побеседовать с ребёнком о полезных и вредных продуктах
-
разучить упражнения дыхательной гимнастики.
-
побеседовать с ребёнком на темы:
«Спортивные тренировки», «Что может случиться если…», «Как стать
Геркулесом»;
-
посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;
-
побеседовать с детьми на тему «Где живут витамины».
С 01.03 по 05.03.2021 года
Тема
недели
«ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ»
Рекомендации для родителей:
- изготовить вместе с ребёнком
книжки-малышки по темам на выбор «Мы готовим вместе с мамой», «Полезные
продукты», «Вредные продукты»;
- играем дома: «Дай определение предмету» (мама – добрая, каша – вкусная
);
- показать детям способы
безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям
пользоваться предметами, требующими
осторожного обращения. Приучать пользоваться данными предметами в присутствии
взрослых;
- помощь пап в приобретении
горшков для посадки цветов
- экскурсия в ателье;
- поощрять развитие умений,
необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать
игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.);
- стремление поддерживать
традиции семейных праздников, досугов.
с 24.02 по26. 02.2021 года
Тема недели
«МИРОМ ПРАВИТ ДОБРОТА»
Рекомендации для родителей:
-
совместно
составить рассказ: «О чем рассказал
семейный альбом»;
- «Юмор в коротких
штанишках (по детским семейным фотографиям);
- прочитать рассказ
«Затейники» (Н. Носов);
-
прочитать стихотворение С. Михалкова «Сила воли» (обсудить, как ребёнок понимает выражение
«сила воли»); -
- оформить
«книжки-малютки» о добрых делах;
- беседа с детьми о правилах общения с людьми, имеющими
ограничения здоровья;
Индивидуальное задание:
подготовить материал для презентации семьи «Семейное хобби»;
дидактические игры: «Ты
должен знать своё тело»; «Если случится с кем-то беда, помощь сумею я вызвать
всегда», «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»;
- чтение детям В.Драгунского «Друг детства».
с 15.02 по 20.02.2021 года
Тема недели
«НАШИ ЗАЩИТНИКИ»
Рекомендации для родителей:
- закреплять дома комплекс упражнений «Зарядка для
крепкого солдата»;
- оформить дома фотоальбом или газету «Мой папа
(дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный».
- индивидуальное задание: подготовить презентацию
семьи «Мой папа (дед, дядя) военный».
- поддерживать желание мальчиков помогать папам,
дедушкам, братьям.
- приучать детей безопасно обращаться с
инструментами, пользоваться острыми предметами под присмотром взрослых.
- чтение и заучивание А. Митяев, «Наше оружие», «Почему армия всем родная» И. Грошева «23 февраля» Л. Куликов «Сын летчика»
- прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику
- привлечь родителей к созданию выставки репродукций об армии.
с 08.11 по12.02.2021 года
Тема недели
«МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ»
Рекомендации для родителей:
- рассмотреть
технологические карты игр-экспериментирований (безопасное использование
инструментов).
- создать условия для
формирования способов поведения в разных видах самостоятельной детской
деятельности.
- создать безопасные
условия для познания окружающего мира.
- поддерживать желание
детей экспериментировать с различными предметами, учить безопасному обращению с
острыми предметами.
-
принять
участие в конкурсе «Мы – читающая семья» -
продолжать развивать речь как средство общения, развивать монологическую форму речи
- совместно с ребёнком
изготовить поделку для музея «Очумелые ручки» развивать умение строить
деловой диалог.
С 01.02 по 05.02.2021 года
Тема недели
«АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»
Рекомендации для родителей:
- беседа с детьми о природных богатствах, о бережном
обращении ко всему живому;
- проектная деятельность (составление памятки о
правилах поведения на природе);
- наблюдение за работой регулировщика на
перекрёстке;
- посещение кукольного театра с последующей беседой
о правилах поведения в театре;
- ситуативные разговоры о вредных привычках;
- подбор печатных изображений транспортных средств
для создания коллажа;
- побеседовать о профессии спасателя;
- посмотреть м/ф «Кошкин дом»;
- пояснить пословицу «Не бывает дыма без огня»
с 21.12 по 31.12.2020 года
Тема недели
«НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП»
Рекомендации для родителей:
- выучить стихотворение: К.Бальмонта «Снежинка».
- подготовиться к открытому занятию с участием
родителей «Угощение для новогоднего стола». (составить меню, подобрать
аксессуары для сервировки).
- понаблюдать с ребенком за застыванием цветной
воды в формочке -цветные льдинки (украшение для елки на
участке).
- понаблюдать подготовку города к встрече
Нового года.
- построить с ребенком Сказочный замок для Деда
Мороза из конструктора или геометрической мозаики.
- изготовить поделку для участия в конкурсе
«Новогодние чудеса»
-
совершить экскурсию в магазин елочных игрушек
- прочитать стихи: Е. Благинина «Елка», К.
Чуковский «Елка», Д. Хармс «Дворник – Дед Мороз».
- прочитать новогодние истории.
- побеседовать о празднике «Новый год» как о
семейном празднике, пробуждая интерес к родственным связям, показывая радость
родственных отношений.
- прослушать аудиозаписей.
- участвовать в сооружении снежных построек на
участке.
- поупражнять детей в речевой традиции «Копилка
слов»: «зимние слова» (картинки и рисунки детей и родителей соотносятся с
прилагательным «зимний», «зимняя» и т.д.), например: зимняя куртка, зимняя
картина).
- составить письмо Дедушке Морозу.
- посетить выставку совместных новогодних
поделок «Новогодняя фантазия».
-
участвовать в подготовке к Новогодним
праздникам (рекомендации по безопасному оформлению детских костюмов)
с 07.12 по 18.12.2020 года
Тема недели
«Город мастеров»
Рекомендации для родителей:
- ситуативные беседы «Правила
личной гигиены»: закреплять умение устанавливать связь между совершаемым действием
и здоровьем организма;
- посетить выставку народного
творчества в краеведческом музее;
- вместе с ребенком изготовить
новогоднюю игрушку из вторичного сырья для групповой выставки «Подарки для елки»;
- побеседовать с детьми о русской избе и других
строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежде.
с 30.11 по 04.12.2020 года
Тема недели
«ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА-ЗИМА!»
Рекомендации для родителей:
- сделать для птиц кормушку и повесить ее за окном;
- почитать С. Маршак «Двенадцать месяцев»,
С. Михалков «Елочка».
- придумать
сказочную историю о снеговиках;
- зарисовать
вместе с детьми морозные узоры, снежинки;
- погулять
по зимнему парку и рассмотреть деревья;
-
выучить с детьми стихотворение: И. Бунин
«Первый снег»
- посмотреть видеофильм «Один
дома», объяснить детям, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону
«01» при пожаре, «02» - вызов полиции, «03» - скорая помощь;
- понаблюдать за трудом людей в
зимнее время.
с 23.11 по27.11.2020 года
Тема недели
«КТО КАК ГОТОВИТСЯ К ЗИМЕ»
Рекомендации для родителей:
- совместно
с ребенком составить «памятку» (схему, рисунок) «Как предупредить простудные
заболевания»;
- прогуляться в парк, сквер
(понаблюдать, сфотографировать), рассказать ребёнку о правилах поведения в
природе, покормить птиц, белку;
-
почитать с ребенком дома: Н. Сладков «Осенняя елочка», «Почему ноябрь пегий»,
К. Чолиев «Деревья спят», Г. Скребицкий «Исчезли на зиму», Ю. Кушак
«Слетайтесь, пичуги…», Е. Чарушин «Кошка Маруська», «Волк», «Сороки», «Белка с
бельчатами», «Лиса с лисятами», «Рысь» и др., помочь ребенку в понимании
текста;
- вместе с ребенком засолить
капусту и оформить фото-коллаж «Мы капусту солим, солим»;
- наблюдение на садовом
участке за тем, как взрослые готовят растения к зиме: укрывают их, перекапывают
почву под кустарниками,
- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и
этичного поведения в общественных местах.
с 09.11 по13.11.2020 года
Тема недели
«МОЯ СЕМЬЯ»
Рекомендации
для родителей:
- вместе с детьми посетить
бассейн, катание на лыжах, коньках;
- рассматривание семейных альбомов,
газет «Мы любим спорт»;
- предложить детям придумать
новую подвижную игру и поиграть вместе с детьми;
- познакомить ребенка со своей
работой;
- составить генеалогическое
древо;
- закрепить за ребенком
постоянные обязанности по дому;
- привлекать к посильному участию
в подготовке к семейным праздникам;
- рассказывать ребенку о
родственниках (где они живут, кем работают, какие они замечательные люди, кем
они приходятся ребенку); о своей работе или учебе, о тех людях, которые вас
окружают;
- почитать с ребенком дома:
Д.Габе «Мама», «Работа», «Моя семья», Е.Пермяк «Для чего руки нужны»,
К.Ушинский «Сила не права», Л.Толстой «Котёнок», Я. Тайц «По грибы»,
Д.Лукич «Четыре девочки»
Р.Рождественский «Алёшкины мысли», Р.Миннуллин «Ох, уж эти взрослые» и др.,
помочь ребенку в понимании текста;
- обеспечить освоение способов
безопасного поведения в некоторых стандартных опасных ситуациях (на проезжей
части дороги, при переходе улиц, перекрестков, при перемещении в лифте,
автомобиле).
с 02.11 по 06.11.2020 года
Тема недели
«ДРУЖБА»
Рекомендации для родителей:
- просмотр видеофильмов на тему «Дружба»;
- совместно с ребёнком создать
коллаж «Моя родословная»;
- чтение русских народных
сказок и произведений других народов на тему дружбы;
- вспомнить вместе с детьми
пословицы о дружбе, о Родине
с 26.10 по30.10.2020 года
Тема недели
«НАШ БЫТ»
Рекомендации для родителей:
- совместное изготовление с детьми крупных коллективных
художественных работ, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения
или свою комнату.
- дидактические
игры: «Полезно, вредно», «Витаминные домики», «Зернотерапия».
-
домашнее чтение. Беседа «Как получилась
книжка?»
-
ситуативные разговоры с детьми о том, какие
электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье, (кофемолка, миксер, мясорубка
и тр.), и как они
изменились со времён их детства, что появилось нового, (пылесос – веник,
стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.)
- создать
фотоальбом «Вот как маме (папе) помогаю»
- изготовление из
бросового материала любого бытового прибора для выставки или рисунок на тему
«Электроприбор, которого ещё нет»
- ситуативные
разговоры с детьми на темы: «Опасные предметы», «Безопасность ребенка дома»,
«Умеем ли мы общаться с животными»
- небольшие
покупки под наблюдением родителей
- привлекать детей
к посильному труду с использованием электроприборов под контролем взрослого (
-
побеседовать на
темы: «Я и мой дом», «Если бы у меня была волшебная палочка».
с 02.03 по 06.03.2020 года
с 25.02 по 28.02.2020 года
с 17.02 по 21.02.2020 года
с 27.01 по 31.01.2020 года
«МОЯ СЕМЬЯ»
с 02.12 по 13.12.2019 года
с 25.11 по 29.11.2019 года
с 18.11 по 22.11.2019 года
с 28.10 по 01.11.2019 года
Рекомендации для родителей:
- составление рассказа вместе с ребенком на тему «У меня есть друг» (ко дню животных);
с 21.10 по 25.10.2019 года
с 14.10 по 18.10.2019 года
с 30.09 по 04.10.2019 года
с 23.09 по 27.09.2019 года
с 16.09 по 20.09.2019 года
с 06.05 по 08.05.2019 года
с 29.04 по 30.04.2019 года
с 22.04 по 26.04.2019 года
с 15.04 по 19.04.2019 года
с 08.04 по 12.04.2019 года
с 01.04 по 05.04.2019 года
с 25.03 по 29.03.2019 года
с 25.02 по 01.03.2019 года
с 18.02 по 22.02.2019 года
с 21.01 по 25.01.2019 года
Тема недели
«Новогодний калейдоскоп»
Рекомендации для родителей:
с 01.11по 03.11.2021 с 21.0.с 4.05 по
06.05.2022 года
Тема недели
«ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Рекомендации для родителей:
-
побеседовать с детьми о природных богатствах,
о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;
-
просмотреть телепередачи «Парад на Красной
площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
-
посетить исторические места родного города;
-
рассмотреть праздничное украшение города;
-
понаблюдать с детьми за праздничным салютом;
-
поздравить прадедушку и прабабушку;
-
посетить парк Победы на ЧТЗ, музей военной
техники;
-
возложить цветы к памятникам воинской славы;
-
подобрать изображения военной техники, солдат
и др. к теме «День Победы» из газет, журналов для создания коллажа;
-
принять участие в выпуске фото - газеты
«Защитники Отечества»;
-
оформить альбом с фото, рисунками, рассказом
ребенка;
-
внести вклад в книгу полезных рецептов
«Солдатская каша»;
-
прочитать детям: Ю.М.Непринцев «Отдых после
боя»;
-
просмотреть фильмы о героях войны, совместно
обсудить;
- рассмотреть марки, значки на тему «День Победы».03.2022 года
Тема недели
«ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ»
Рекомендации для родителей:
-
организовать
прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце,
лужи, ручейки;
-
коллекционирование
«Полезные для здоровья предметы и вещи», «Обереги здоровья», «Наши добрые
помощники» (органы чувств);
-
семейные
путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки
изобразительного искусства;
-
привлекать
ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-
обсуждение
вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных
явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
-
наблюдать
за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-
обращать
внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии
с погодными условиями;
-
привлечение
ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
-
чтение и обсуждение рекомендуемых произведений
современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-
развивающие
игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку»,
«Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений. 15.11с
29.
1по 03.12.2021 года
Тема недели
«ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА – ЗИМА!»
Рекомендации для родителей:
- погулять по парку и полюбоваться зимними
пейзажами, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.
-
выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме.
-
посетить выставку детских работ на тему «Зимушка-Зима».
-
сходить в парк, полюбоваться красотой заснеженных деревьев
-
покататься вместе с ребенком на санках,
лыжах, коньках, получить
эмоциональный отклик от общения;
- провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.по 19.11.2021 года
Тема недели
«ТРАНСПОРТ»
Рекомендации для родителей:
-
-
В ходе
прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный).
-
Уточнение
правил дорожного движения, перевозки пассажиров в В ходе прогулок наблюдение за
транспортом (наземный, воздушный, водный).
-
Уточнение
правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в
общественном транспорте.
-
Почитать
Н. Носов «Автомобиль», «Незнайка на луне», М. Ильин «Машины на нашей улице», А Дугилов «Моя
улица», С. Сахарнов «Самый лучший пароход», «Два радиста».
-
Экскурсия
на ж/д вокзал, в Аэропорт.
Тема недели
«ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
Рекомендации для родителей:
- рассказы о дружбе, используя
собственные примеры;
- посещение площади Революции;
- просмотр видеофильмов о
дружбе, о России.
- рассказы о дружбе, используя
собственные примеры;
- посещение площади Революции;
- просмотр видеофильмов о
дружбе, о России.
с 26.11 по 29.11.2018 года
с 12.11 по 16.11.2018 года
с 21.05 по 01.06.2018 года
с 23.04. по 27.04.2018 года
с 05.03. по 09.03.2018 года
с 29.01. по 02.02.2018 года
с 22.05. по 26.05.2017 года
с 02.05. по 05.05.2017 года
с 27.03. по 31.03.2017 года
с 21.11 по 25.11.2016 года
с 12.09 по 16.09.2016 года
с 23.05 по 27.05.2016 года
с 04.05 по 06.05.2016 года
с 18.04 по 22.04.2016 года
со 02.11 по 06.11.2015 года
с 12.10 по 16.10.2015 года
с 25.05 по 29.05.2015 года
Итоговое мероприятие: заучивание наизусть стихотворение В. Зайцева «Я одеться сам могу...».
с 18.05 по 22.05.2015 года
с 12.05 по 15.05.2015 года
- организовать прогулку к любому водоему, обращая внимание ребенка разное состояние воды, на такое природное явление как «ледоход»;
с 30.03 по 10.04.2015 года
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.